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 教学设计论文
  • 中职计算机应用职业核心素养及其教学设计[2019/01/08]

    摘要:中职计算机应用职业核心素养是学生今后从事计算机工作的基础,也是发展其职业的核心动力。计算机应用职业核心素养体现在职业道德、技能、专业知识。该文就从计算机应用专业职业核心素养内涵入手,阐述计算机应用职业道德培养及教学设计,计算机应用在

  • 指向核心素养的数学教学设计探究[2019/01/08]

    【摘要】 我国教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出了核心素养体系这个概念,最终将人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新敲定为六大核心素养,根据六大核心素养的内涵和本质,在初中数学教学

  • 函数的极限翻转课堂教学设计[2019/01/08]

    【摘要】为适应信息时代对高等数学教学的要求,激发学生的创新能力,针对我院硬件设施不够齐全的条件下,本文提出在独立学院高等数学课堂教学中引入翻转课堂教学方法.以极限教学为例,详细介绍翻转课堂在高等数学教学中的基本教学流程. 【关键词】翻转课堂;

  • 浅谈初中数学教学设计中的过程设计[2019/01/08]

    [摘 要] 教学设计是初中数学教学的重要环节. 在核心素养及其培育的背景下,教学设计要走向过程设计,即以学生的学习过程为研究对象,进而对其进行预设. 过程设计是教学精细化的产物,与核心素养中的关键能力培养密切相关. 在实际教学中,积累过程设计的策略

  • 核心素养背景下初中数学教学设计需要关注的基本问题[2019/01/08]

    [摘 要] 核心素养培育的背景下,作为教学过程的先行者,教学设计发挥着重要的作用. 关注数学方法、思维能力、问题驱动学生思维发展、预设与生成等基本问题,可以让数学教学设计更好地服务于核心素养的培育. [关键词] 初中数学;核心素养;教学设计;基本问题;平

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