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 教育艺术论文
  • 初中班主任的管理方式与教育艺术分析[2019/01/03]

    【摘要】初中学生正处于人生观、价值观形成的初级阶段,为了促使其健康正确地发展,应该结合学生的问题进行深入的探讨,并在班主任工作中帮助学生提高自身的素质,促进教育艺术在初中学生管理当中发挥效能。 【关键词】初中班主任;管理方式;教育艺术 班主

  • 中学阶段对数学后进生的教育艺术分析[2019/01/03]

    【摘要】随着教育体制改革的不断深入,教育对于学生的个人发展提出了更高的要求,每一个学生都应该成为教师在教学活动中密切关注的对象,以实现教育的公平性。中学数学学科的难度相较于其他学科难度较大,所以很多学生在学习数学时出现了掉队的现象,这就是

  • 初中班主任的管理工作和教育艺术[2019/01/03]

    摘要:在初中阶段,班主任负责的核心工作是在学生的学习、思想以及健康等方面起到引导和管理的作用。而我国当前的基础教育工作正处在转型发展的阶段,这就无形之中给班主任的管理工作带来了更新的要求和标准。本文也就此重点对初中班主任的管理和教育艺术进

  • 浅析初中班主任管理工作中的教育艺术[2019/01/03]

    摘 要:随着新课标教育的改革与创新,初中班主任应该重新树立对于学生管理工作的教育理念。关于怎样充分提升初中班主任的教育管理能力,以及如何建立一支具有学科性、专业性、教学质量高且管理等综合能力较强的班主任团队,已经成为教育界普遍关注的热点话题

  • 初中班主任管理的教育艺术分析[2019/01/03]

    摘 要:组织活动、管理班级是初中班主任的主要作用,班主任管理直接影响着学生的思想、心理、行为习惯甚至学习能力。班主任有责任引导学生探索未知的世界,用正确的眼光看待社会现象,形成健康的价值观、世界观,让处于青春躁动时期的初中生顺利度过人生最重

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